§ 2. О ЗВУКОИЗВЛЕЧЕНИИ - Образное мышление в фортепианной игре. (Учебник с аудиозаписью)
 г. Москва, Брюсов переулок, д. 8/10Тел. (495) 196-41-58     Факс (495) 208-31-04         e-mail: mail@karas.ru
 УЧЕБНИКИ Образное мышление в фортепианной игре. (Учебник с аудиозаписью)

Образное мышление в фортепианной игре. (Учебник с аудиозаписью)

§ 2. О ЗВУКОИЗВЛЕЧЕНИИ

Не многие из студентов интересуются механизмом звукоизвлечения на фортепиано. А между тем, с точки зрения психологии игры на фортепиано, это чрезвычайно важно. Одно дело - отвлеченно представлять себе звук и путем проб и ошибок пытаться воспроизвести его на инструменте, и совсем другое дело - совместить в сознании момент возникновения звука с моментом касания молоточком струны. Какая же здесь разница?

Во-первых, чем яснее сознается цель действия, тем легче этим действием управлять. А во-вторых, для исполнителя, не сознающего конечной цели своего физического действия, все усилия сосредоточиваются на клавише, и у многих даже возникает представление, что звук рождается на дне клавиатуры, хотя на самом деле это не так. Звук появляется от соприкосновения молоточка со струной. Ощущая этот момент, исполнитель избавляет свои мышцы от лишнего перенапряжения (они инстинктивно расслабляются, когда цель действия достигнута), слушатели же избавляются от неблагозвучных призвуков удара клавиши о дно клавиатуры.

Надо попробовать самим убедиться в разнице звукоизвлечения тем и другим способом, и сразу же обнаружится естественность игры не "по клавишам", а "с помощью клавиш по струнам". Прежде чем взять звук, нужно не только услышать, каким будет он (по высоте, по тембру, по скорости звуковой атаки), но и ощутить физически, как будто вы прикасаетесь к клавише, приводите ее в движение, и молоточек ударяет по струне. Словом, необходимо мысленно представить весь процесс звукоизвлечения. Чем отчетливее будет представление, тем легче будет добиться нужного звучания. Для установления подвижных связей между слуховыми и двигательными ощущениями следует представлять звуки разной высоты, тембровой окраски, динамики, изменять характер звуковой атаки и играть на рояле правой и левой рукой поочередно, отмечая при этом изменения в двигательных ощущениях соответственно изменениям в слуховых ощущениях.


ГЛАВНАЯ УЧЕБНИКИ АВТОРСКИЙ МЕТОД ИНСТИТУТ АФИША КОНТАКТЫ

© 2003-2018. г.Москва. Музыкальный ВУЗ - Институт свободных искусств и наук. Школа фортепиано.
Rambler's Top100 Яндекс цитирования